Seminário sobre teleducação e desenvolvimento de comunidades

• ABT

VIII Seminário Brasileiro de Teleducação

• ABT

PRONTEL comparece ao X Seminário Brasileiro de Radiodifusão

• Dados sobre palestra realizada por Luiz Antonio Souza Lima de Macedo
Coordenador do PRONTEL

Tecnologia educacional e ensino supletivo

• Pedro Paulo Demartini

Ensino individualizado ou personalizado

• Francisco José da Silveira Lobo Neto

Adeus mestre

• Fred S. Keller

Tecnologia intermediária em teleducação

• Luis B. Pena Barreto

Privação cultural e instrução programada: problemas e perspectivas

• Maria Helena Souza Patto e Nelson Rosamilha

De instrução programada à tecnologia de desempenho nas empresas

• A. J. Romizowski

O livro – uma tecnologia educacional

• Maria Helena B. R. da Silva

O livro didático

• Alaide de Lisboa de Oliveira

A valorização do livro didático

• Texto extraído de Direct - nº 02 - 1975

Complexo brasileiro de televisão

• José Marques de Melo

Tarefas individuais programadas sobre habilidades teóricas para o
planejamento e organização do ensino

• Lauremi Escolani Saldanha

O ensino individualização no contexto educacional

• Nilton Zózimo Bandeira

Um modelo para individualização do ensino e o desenvolvimento de iniciativas e comprometimento

Escola e meios de comunicação: uma união imposta pelas circunstâncias

• Texto extraído de Direct - nº 1 e nº 4 - 1979

Comunicação e educação

• Maria Eugênia Fontecila

Integração da tecnologia educacional ao ensino superior

• A ação da ABT

Os desafios da inovação

• João Batista Araújo de Oliveira

Tecnologia educacional X Tecnologia instrucional

• Cipriano Luckesi

Educação tradicional e moderna

• Maria Eugênia Fontecila

Alternativas de utilização de teleducação no contexto educacional brasileiro

• Alexandre Fradkin

Planejamento para a mudança – Uma abordagem interativa

• Raymond F. Latta e James P. Papay

Educação em saúde e comunicação de massa numa experiência concreta de combate à esquistossomose

• Laura Maria Coutinho e Rosa Pavone Pimont

Ensino programado individualizado de técnicas de pesquisa

• Zaida Maria Costi Cavalcanti

Administração de programas de educação à distância

• Maria Cristina Santos Rocha Zentgraf

O que é instrução individualizada?

• Alexandre Romizowski

Uma escola com paredes de vidro

• José Carlos de Araújo e Oliveira

O desafio à educação frente ao avanço tecnológico

• Suelena Porta Kelin

Educação e desafio tecnológico

• Edgar Mattos

Professor, escola e tecnologia: uma abordagem de sociologia das organizações

• Cândido Gomes

Ensino gerencial à distância

• Francisco Gomes de Mattos

Elaboração de material educativo para o meio rural

• Maria Romeu

Seleção de material auto-instrucional impresso

• Lígia Silva Leite

Imaginário na educação criadora

• Maria Helena Novaes

Produção de materiais para o controle de doenças transmissíveis

• Divisão nacional de educação em saúde

Uma concepção de educação e do livro didático dependente do professor consciente e crítico

• Suzi Frankl Sperber

Implantação do núcleo de tecnologia educacional na UFRJ

• José Wagner Ambrósio

O ensino da Geografia através de fichas didáticas

• João Elson Ribas Simões e Ayrton Dutra Corrêa

Individualização do ensino: um desafio à busca de equidade com um compromisso social

• Marília Fontoura de Medeiros

Teleducação para o desenvolvimento

• Lothar Kraft

Perspectivas da teleducação no Brasil

• José Manoel de Macedo Costa

A efetividade de estudos de custo efetividade em projetos de teleducação

• João Batista Araújo de Oliveira

Tecnologia da educação e ensino superior

• Samuel Pfromm Neto

Tecnologia educacional no contexto de um projeto histórico-pedagógico

• Victor Guedes

Tecnologia educacional: do ensino à educação

• Lauro Carlos Wittman

Humanismo e tecnologia educacional

• Francisco José da Silveira Lobo Neto

Treinamento em serviço (TES) – Operacionalização

• Nilton Zózimo Bandeira

Perspectivas do campus avançado para a universidade

• Ana Maria Sarmento Seiler Poelman e Johannes Antonius Wilhelmus M. Poelman

Educação Aberta: o que é preciso para a sua prática

• Juan Simon Yalli

Teleducação ano 50

• José Manuel de Macedo Costa

Teleducação e a diversificação dos comportamentos individuais

• Cipriano Carlos Luckesi e Ruth Teixeira Vieira

Pode a educação à distância ajudar a resolver os problemas educacionais do Brasil?

• Juan E. Diaz Bordenave

Educação à distância na educação de 1º e 2º grau

• Francisco José da Silveira Lobo Neto e Solange Gerardim P. Leobons

A teleducação e a realidade sócio-educacional do Brasil

• Francisco José da Silveira Lobo Neto

A televisão comercial: inimiga ou aliada de processo educativo?

• Mirian Coeli Dutra e Mello

Tecnologia educacional

• Índice Remissivo

Repensar a tecnologia da educação: o compromisso social e a tecnologia ou a pseudotecnologia

• Marília Fontoura de Medeiros

ABT na sala de aula – Textos adaptados da 2ª Unidade do EPC/ES - ABT

• Albenides Ramos de Souza

A ilustração no livro didático de História

• Nicholas Davies

Os modelos da televisão comercial: a aceitação ou a rejeição

• Mirian Coeli Dutra e Melo

Preservando as conquistas da teleducação: Horários educativos nas emissoras comerciais e relacionamento RTVÊ-ABERT

• Taunay Drumond Coelho Reis

Convênio ABERT/Ministério da Educação

• Documento

Educação à Distância – Comitê da Rede Brasileira de Educação à Distância – Informe

• ABT

As mídias nas atividades físicas na passagem para o 3º milênio

• Marlene Blois

A ABT dos 20 anos

• Ana Maria Portes da Silveira Lobo

Educação à distância – CREAD apresenta os resultados de sua pesquisa

• Armando Villaroel

"Um Salto para o Futuro": teleducação como meio de capacitação docente

• Maria Cristina S. Rocha Zentgraf

Educação à distância e o mundo do trabalho

• Ivônio de Barros Nunes

Relações entre equipes de pedagogia e de produção em projetos educativos de TV

• Sônia Brandão

Utilização da biblioteca escolar como recurso de ensino-aprendizagem: a perspectiva dos livros didáticos

• Waldeck Carneiro

A escola do amanhã: desafios do presente – Educação, meios de comunicação e conhecimento

• José Manuel Moran

A Escola do Futuro da universidade de São Paulo – Um laboratório de tecnologia de ponta para a educação

• Fredric M. Litto

Perspectivas da educação à distância no campo da educação formal e no desenvolvimento social Argentino e Latino-Americano

• Beatriz Fainholo

Educação à distância – uma alternativa para o fortalecimento do ensino municipal

• Antônio Luiz de Macedo Costa

El calidad de la educación à distância

• Beatriz Fainholo

Da sala de aula para o espaço aberto da escola sem paredes

• Nilton Nascimento

A utilização em educação à distância: realizando as intenções

• Terezinha Saraiva

Comunicação e educação: uma relação indissolúvel

• Marlene Blois

Tecnologia educacional – Perspectivas de renovação educacional

• Francisco José da Silveira Lobo Neto

Legislação em teleducação

Associação Brasileira de Teleducação – Estatuto e Regimento Interno

Associação Brasileira de Teleducação – 1977

Um plano de ação

Teleducação para o desenvolvimento

• Lothar Kraft

Perspectivas da teleducação no Brasil

• José Manuel de Macedo Costa

Educação à distância na nova LDB

• Documento

ABT centro de referência de EAD pioneirismo e modernidade

• Ana Maria Portes da Silveira Lobo

Educação à distância na LDB/96

• Francisco José da Silveira Lobo

Organização e administração de centros de educação à distância (EAD)

• Elisa Maçãs Filgueiras – SENAI

Considerações do Seminário: Tecnologias da Informação e Comunicação em EAD-LDB

• Informe

Conclusões do IV Seminário de Educação à Distância – Contextualização da EAD no Sistema Educacional Brasileiro – UCB

• Documento

Legislação, políticas públicas e gestão para o ensino à distância

• Walter Esteves Garcia

Qualidade em projetos de educação à distância

• Arnon Alberto Mascarenhas de Andrade

Algumas considerações sobre organização e administração de centros de EAD

• Elisa Maçãs Filgueiras

Ensino à distância no Brasil – sua trajetória e a política atual

• Nelly Souza Pinto

Construtivismo e formação à distância – tradução

• Roger Bédard

Regulamentação da educação à distância

• Documento

Hipermídia na educação: potencialidades e desafios

• Christina Marília Teixeira da Silva

Critérios de qualidade para a EAD

• Carmem Moreira de Castro Alves

Atividades não presenciais – preparando o aluno para a autonomia

• Ligia Silva Leite, Maria Luiza Salles Vieira e Marisa Narcizo Sampaio

Elementos fundamentais para o desenvolvimento de ambientes construtivistas de aprendizagem à distância

• Mirían Struchiner, Flávia Rezende, Regina Maria Vieira Riccioli e Maria Alice Pessanha de Carvalho

Educação à distância, alternativa para elevação da escolaridade e das competências básicas do trabalhador

• Nassim Gabriel Mechedff

Mestre, orientador e animador... melhor com o uso da tecnologia

• Ivônio Barros Nunes

Professor & Teleducação